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学校文化正文
创新素质教育理念 打造特色品牌学校

  文登市第二实验小学以“幸福教育”为引领,以开放教育为主体,将学科教学、艺术教育和德育教育有机结合,创新办学思路,挖掘教育资源,构建起了独具特色的素质教育体系。
  9月13日上午,文登市第二实验小学开展“快乐阅读、幸福成长”活动,组织学生按照年级背诵不同内容的古诗词,营造崇尚学习的浓厚氛围。
该校教师王秀波告诉记者,假期中,二实小为学生推荐了大量的阅读书目,开学后就利用课堂让孩子们进行阅读、展示、交流,孩子们自己组成评委进行评比,每学期学校都要举行大量的这样的阅读活动,这样做的目的是让每一个走进二实小的学生都能受到文化的熏陶,让孩子终身受益。
  每个学期一开学,第二实验小学教导处都会下发“快乐阅读、幸福成长”方案,设立班级图书角,定期举行“好书换着看”活动,组织学生进行大量课外阅读,写笔记、谈感悟,激发学生的读书兴趣。针对小学生好动、爱玩游戏的特点,学校设立了器乐演奏、经典诵读、艺术等五大类阳光少年校本选修课程,开设了“传统文化大课堂”,引导学生学习传统文化、传承文登学精神,让孩子们走出校园、走进社会,在参与开放课堂的过程中更好地健康成长。学校还大力倡树“学习、互动、反思、创新”理念,倡导教师把“读书、写作、研究”作为职业习惯,大力营造读书氛围,激发他们立志教学、争相奉献的工作热情,努力打造“业务精、乐奉献、善创新”的教师队伍。
  该校教导处主任刘晓瑜介绍,学校成立了名师工作室、青年教师书友会,举行教师素养大赛、课堂教学大赛等等,通过一系列的活动促进教师的专业成长,教师的专业成长助推了教育教学工作质量的提升。
  独具特色的办学思路促进了学校教育教学水平的整体提高。近几年,市第二实验小学先后有十几名教师获得全国教改实验先进个人,6名教师被评为山东省特级教师、优秀教学能手,学校也荣获了“全国教改实验先进学校”、“全国读书活动特色学校”和“省级艺术教育示范学校”等多项荣誉称号。

 

 

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